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摘要:
几乎每一堂数学课,都少不了练习这个环节,因为它是学生应用知识、巩固知识、提升能力、拓展思维的重要环节,它是理论到实践最近的一步.但是,这么重要的环节往往没有引起部分老师的重视,一堂课下来,较好的效果就是学生听懂了做不起,较差的效果就是既没听懂也做不起题,长此以往,恶性循环,造成教学效果极其低效,学生也疲于应对.如果能够把课堂练习这一重要环节应用好,必将给教学质量带来一次腾飞.
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文献信息
篇名 关于小学数学课堂练习题的探究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 练习题 方法
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 745-746
页数 2页 分类号
字数 1772字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘静 2 7 1.0 2.0
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小学数学
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百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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