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摘要:
在"教学做合一"教学理念指导下进行钢琴教学艺术创新.需要中职钢琴艺术教育工作者在教学中改变教学理念,更要正确认识"教""学""做"之间的关系.要从这三个角度入手,落实上述举措,创新钢琴课程教学.只有这样才能够达到中职钢琴教学的目的,真正促进学生钢琴学习、钢琴实践,实现学生钢琴综合艺术素养的有效培养.
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文献信息
篇名 "教学做合一"在中职钢琴教学中的应用分析
来源期刊 越野世界 学科
关键词 "教学做合一" 中职钢琴 应用分析
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 216
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0378.2020.08.208
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研究主题发展历程
节点文献
"教学做合一"
中职钢琴
应用分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
越野世界
月刊
1674-0378
11-5616/G8
北京市东城区体育路8号
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出版文献量(篇)
2606
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