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摘要:
在现阶段的地理教学过程当中,需要适应时代的发展趋势,努力改变学生对于地理学习的厌倦心理,逐步提升学生的学习兴趣.而这就需要教师能够针对高中学生地理学业水平的基本要求,产生教学过程当中的正向强化,从而可以让学生对地理学习产生足够兴趣以此通过主动性的学习过程,不断提升自己的个人能力与素质.本文主要就"即时正向强化"原则的基本内容以及该原则在地理教学过程当中的应用路径作出简要分析.
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文献信息
篇名 "即时正向强化"原则在地理教学中的应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 "即时正向强化" 地理教学 应用路径
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 教育革新
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
"即时正向强化"
地理教学
应用路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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