小学美术教学中开展合作学习的问题及对策研究

• 作者: 孙维维
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 小学美术 合作学习 问题及对策
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 00143-00143
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

美术课是学校对学生进行美育的重要途径之一,随着素质教育理念越来越深入人心,无论是老师还是家长,对美术课的重视程度都逐步提高。新课程改革倡导自主、合作、探究的学习方式。因此,合作学习也成为美术课堂中经常采用的教学方式之一。一方面,合作学习提高了学生的课堂参与度,有利于发挥学生的主体性;但另一方面,对于小学生来说,他们年龄较小,自控能力较弱,在进行合作学习时容易产生一些问题。基于此,本文对当前美术教育合作学习中常见的问题进行简要论述,并提出一些相应的解决办法。

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1	孙维维		3	0	0.0	0.0