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摘要:
伴随新课程改革的深入推进,更强调教学的创新性,以期培养学生良好的学科素养.小学数学虽多为生活经常用到、较为基础的知识内容,但对于认知能力、思维发展处于相对低水平的大部分小学生来说,存在一定的理解难度、容易发生学习混淆问题.故此教师可重视对思维导图的应用,提升教学效率,构建高效数学课堂.
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文献信息
篇名 思维导图在小学数学教学中的应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学数学 思维导图 应用
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 教育革新
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
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应用
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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