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读写结合在初中英语教学中的渗透
读写结合
初中英语
情景对话
例句仿写
故事接龙
小学英语教学的读写结合策略探讨
小学英语教学
阅读教学
写作能力
策略
浅谈初中英语教学中的读写结合策略
初中英语
阅读教学
写作教学
策略
小学英语教学的读写结合策略
小学英语
读写结合
写作能力
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 读写融合在英语教学中的应用策略
来源期刊 传奇故事:上旬版 学科 教育
关键词 读写融合 初中英语教学 文字表达 英语学习水平 英语综合能力 写作积累 丰富的知识 初中教育阶段
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈玉敏 1 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
读写融合
初中英语教学
文字表达
英语学习水平
英语综合能力
写作积累
丰富的知识
初中教育阶段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传奇故事:上旬版
月刊
1003-5664
CN 41-1063/I
郑州市花园路3号河南省文化厅院内
出版文献量(篇)
1749
总下载数(次)
7
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