高校管理类课程SPOC教学实践研究

• 作者: 于磊 付用军
• 来源期刊: 中国管理信息化
• 关键词: SPOC 管理学 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 236-237
• 页数: 2页
• 分类号: G642|G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0194.2020.20.110

摘要

本文根据SPOC和混合式学习的相关理论,结合SPOC课程学习的特点,重视培养学生的自我管理能力和创新发展能力,构建基于SPOC的管理类课程教学模式,优化线上和线下两个环节的教学设计,以提高当前管理类课程线上和线下混合式教学效果.