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摘要:
为了探索护理人文关怀教育的新途径,文章以整群抽样法选取苏州卫生职业技术学院2017级护理实验班66名学生为实验组,参加为期一年的养老志愿服务活动,并在活动开展前后采用人文关怀能力评价量表测量护生人文关怀能力的变化,分析了基于志愿服务项目的养老服务体验对护生人文关怀能力的影响,结果显示,学生在参与养老服务体验后的人文关怀能力得分显著高于体验前(P<0.01),基于志愿服务项目的养老服务体验可以有效提高护生的人文关怀能力,增加其职业情感.
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人文关怀
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测评工具
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进展
综述
周末临床护理见习对护生人文关怀能力的影响
护生
临床护理见习
人文关怀能力
护理教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于志愿服务项目的养老服务体验对高职护生人文关怀能力的影响
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 志愿服务项目 养老服务体验 高职护生 人文关怀能力
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 素质拓展
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G710
字数 2695字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202011029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏蓉婷 9 16 2.0 4.0
2 姚娟 23 77 4.0 8.0
3 赵娇娇 2 0 0.0 0.0
4 周蓉 2 0 0.0 0.0
5 华梦烯 1 0 0.0 0.0
6 顾启丽 1 0 0.0 0.0
7 戴思佳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
志愿服务项目
养老服务体验
高职护生
人文关怀能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
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37809
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