低年级小学数学游戏教学浅谈

• 作者: 米兰芬
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学数学 游戏 策略
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 德育教育
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 字数: 166字
• 语种: 中文

摘要

我们会发现那些数学成绩好的,往往逻辑思维能力也很强.兴趣是最好的老师,教孩子学会一样东西,首先得让孩子对其产生兴趣,在学生教学的过程中,把数学融入日常生活和有趣游戏,他们未来才有可能去克服学习之中的困难、枯燥,在数学的求知路上走得更远.小学数学课堂中的游戏教学能为学生动手、动口、动脑、多种感官参与学习活动创设最佳情景,激发学生学习兴趣,调动学生的积极性,省时高效地完成任务,同时又培养学生的良好的学习习惯和心理素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	米兰芬		1	0	0.0	0.0