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摘要:
“是……的”句是韩国留学生学习汉语的重点和难点,本文以“是……的”句为例设计一个具体的教学方案。对“是……的”句进行了语法格式归纳总结,对教学中可能出现的问题,进行了详细地对比与阐述,以便有助于传授和掌握该语言点。
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文献信息
篇名 韩国留学生“是……的”句的教学设计方案
来源期刊 新丝路 学科 教育
关键词 韩国留学生 “是……的” 教学设计
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 190-191
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈旭 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
韩国留学生
“是……的”
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
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66
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