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摘要:
每个国家的语言都是在大文化背景下应运而生的,语言是国家文化的重要组成部分,从一定意义上称得上是一个国家的图腾,它承载着这个国家的历史文化,具有伟大的民族意义,对民族文化的传承与发扬光大具有重要的作用。语言学习要以民族文化为背景,结合这一民族的历史特征、生活环境、思维方式甚至是价值取向感受这一语言存在的意义,在此基础上从语法构造、发音方式及表达方法等语言构成因素方面系统的学习这门语言。学习语言要沿着这一民族的文化发展方向,感受其看待问题的方式,体会民族文化大环境中人们如何通过语言表达感情与想法。民族文化与语言学习是密不可分的关系,脱离文化背景学习语言无法将语言的实用性完全发挥出来,使得语言不能成为一种工具被灵活运用,同时也就失去了学习语言的意义。由此可见民族文化是语言学习的基础,语言学习又是发扬民族文化的主要渠道,两者呈现相辅相成的关系,从而体现文化背景对于语言学习的重要性。
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篇名 中日文化差异对日语教学的影响
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 日语教学 中日文化差异 影响
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0083-0083
页数 1页 分类号 C
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1 刘润泽 1 0 0.0 0.0
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日语教学
中日文化差异
影响
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期刊影响力
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1674-1838
11-5633/C
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80-540
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