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原文服务方: 新课程       
摘要:
兴趣是最好的老师,学习兴趣是提升教学效果的关键,其作为驱动力可以提升学生对学科的学习热情与综合素质.依据小学数学教学现状并结合学生实际水平设计教学环节,逐步推动以核心素养为主的课堂教学模式构建.
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篇名 围绕兴趣打造小学数学有效课堂
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 数学 学习兴趣 教学效率
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 167
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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