角色扮演法在中职数控技术教学中的融入

• 作者: 黄小桂
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数控技术教学 角色扮演法 融入
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 课程◆教法◆育人
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3797字
• 语种: 中文

摘要

托·富勒曾说:"知识是宝库,但开启这个宝库的钥匙是实践."角色扮演法根据真实情境解决问题,是一种理实一体化教学形式,可用来渗透岗位实际需求,模拟职业岗位情境,丰富学生专业体验.针对数控技术教学中角色扮演法融入路径进行详细阐述,旨在帮助学生建立良好的职业认同感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄小桂		2	0	0.0	0.0