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摘要:
语言是文化的载体。英语阅读本身是借助阅读了解和解读英汉文化的一个过程。在英语阅读教学中,培养学生的文化自信,有助于学生对中西方文化的理性认识,可以让学生真正领会阅读的真谛。所以,许多教师都主张在英语阅读教学中渗透文化教学,培养学生的文化自信。那么,在初中英语阅读教学中,如何培养学生的文化自信呢?
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初中英语
阅读教学
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应用方法
如何改进初中英语阅读教学
初中英语
阅读教学
改进
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文献信息
篇名 如何在初中英语阅读教学中渗透文化自信
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 初中英语阅读教学 文化自信 渗透文化 中西方文化 英语阅读 英汉文化 理性认识
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语阅读教学
文化自信
渗透文化
中西方文化
英语阅读
英汉文化
理性认识
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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