优秀高职英语专业教师科研发展的叙事探究

• 作者: 王安华
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 优秀高职英语专业教师 科研发展 叙事探究
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 研讨◆应用◆师资
• 页码范围: 206-211
• 页数: 6页
• 分类号: G715
• 字数: 11141字
• 语种: 中文

摘要

高等职业院校要加强职业教育科研教研队伍建设,提升专业教师的科研能力,促进教师的专业发展,保证地方人才培养及市场需求.通过叙事研究方法及对一名优秀高职高专英语专业教师个案调查,探究高职英语专业教师科研发展的过程.研究结果表明:高职英语专业教师科研发展的有效途径包括个人努力、团队合作,依托专业特点,激励机制和职称改革体制;影响高职英语教师科研发展的不利因素涉及内部因素和外部因素:个人科研主观能动性和科研学术环境的影响.最后根据研究问题,从教师学术环境和教师主观能动性出发,讨论优秀高职高专英语专业教师科研发展的有效途径,并提供建设性的意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王安华	新疆乌鲁木齐职业大学外国语学院	1	0	0.0	0.0