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摘要:
在当前的小学数学学科教学中,学生的有序思维能力的培养越来越得到社会各界的重视,同时培养学生有序思维能力能够有效提升数学学科学习效率,促进学生个人的数学核心素养的提高.在实际的小学数学学科教学中,小学数学老师需要摒弃传统落后的教学方法,而且不断探究高效的教学方法,在课堂上为学生构建高效的数学教学情境,组建高效的学习探究小组,合理的应用信息技术进行学生有序思维能力的高效培养.
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小学数学
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文献信息
篇名 小学数学教学中培养学生的学习兴趣和思维能力探析
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学数学 学习兴趣 数学思维
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 298-299
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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小学数学
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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