情景模拟教学法在小学语文课堂中的应用

• 作者: 邓志凯
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 情景模拟教学法 小学语文 直观感受 表达能力
• 年，卷（期）: 2020,（41）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1003-9147.2020.41.085

摘要

随着时代的进步及新课改的逐步推进，我国的教育工作对教学方法的要求越来越高。教育者在教学过程中不仅要考虑教学方法是否适用于该课程的教学，还要考虑是否符合学生的年龄阶段和心理特性。因此，教育者在不断积极探索更好的教学方法。情景模拟教学法就是教师在摸索过程中，研究的一种最适合小学语文课堂的教学方法，其相对于其他教学方法，更适合小学生的心理特征，能激发学生的学习兴趣，让学生更愿意参与课堂学习中，从而更好地提高课堂效率。