传承国学经典培植文化校园——开展经典诗文诵读活动的实践与探索

• 作者: 陈洋
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 经典诗文 文化校园 诵读活动
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 学术场
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12321/j.1673-9574.2020sx.06.075

摘要

经典诵读不仅仅是言语认知活动,更是调动学生所有感官参与的一种生命活动,它倾注了学生的语言、情感,所以在一定程度上能够提高学生的人文素养.由此,教师在教学过程当中一定要注重开展经典诵读活动,以充实学生的精神、生命,真正实现诵读国学经典,滋养阳光人生的目标,从而引领孩子进步和发展.基于此,本文以传承国学经典培植文化校园,开展经典诗文诵读活动的实践与探索为题展开讨论,旨在提升学校文化建设服务.