探究小学德育管理中渗透中国传统文化有效途径

• 作者: 赵民
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 德育教育 传统文化 渗透途径
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 0209-0209
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

我国在基础教育课程改革中明确要求教师需要提高对学生德育教育培养的重视程度。教育的本质是让学生成长 为一个充满快乐、拥有智慧、有责任心、努力奋斗、将来对社会有所贡献的人。本文通过实际教学案例，讨论如何在小学 德育管理中渗透中国传统文化的有效途径。

作者信息

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1	赵民		1	0	0.0	0.0