通背拳视角下的小学生体育核心素养培育路径

• 作者: 宋素芳
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 通背拳教学 体育核心素养 培育路径
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 00067-00067
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

随着小学体育新课程改革工作的深入落实,全面培育学生体育核心素养已经成为课堂教学的根本任务,而“通背拳”作为小学体育课程教学的基本内容组成,自然要将其优势充分发挥出来。对此,文章就通过要以武术文化情境创设为根本,引导小学生正确树立体育情感;强调师生与生生间的互动合作,力求学生体育技能与运动能力的全面培育;有效开展师生双主体互评活动,确保学生养成良好的运动参与习惯三个方面的论述,构建起切实可行的培育路径。

作者信息

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1	宋素芳		1	0	0.0	0.0