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摘要:
2007年和2018年,国家先后颁布有关少数民族公费师范生培养的教育政策,为我国少数民族地区教育事业的发展提供了有利契机.但在师范生培养过程中,还存在一些问题,如学生难以适应新的校园环境、终身从教意愿低、课程缺乏少数民族文化特色等.基于上述问题,本文有针对性地提出以下建议:组织多种活动,开展校园文化建设;加强职业理想教育,提高终身从教意愿;结合民族传统文化,开发特色课程等.
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篇名 少数民族公费师范生培养的困境与对策探究
来源期刊 职业 学科
关键词 少数民族 公费师范生 培养
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 交流平台
研究方向 页码范围 98-100
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 钟慧娟 1 0 0.0 0.0
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