玩出精彩，玩出快乐 —— 以单元教研“小班户外区域游戏——快乐小家”为例

• 作者: 顾润月
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 游戏主题 户外区域游戏 游戏情境 幼儿发展
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 青年视野
• 页码范围: 212-213
• 页数: 2页
• 分类号: G613.7
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.06.195

摘要

相关文献指出：“要引导小班幼儿对群体活动有兴趣，支持幼儿和不同群体的同伴一起游戏，丰富其群体活动的经验”。因此，教师设置了户外活动，给幼儿创设了自由自主的机会与空间，以获得丰富的体验。