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摘要:
《基础化学》是医疗器械维护与管理(泰宝现代学徒制)专业一门重要的职业素养课程,也是培养工匠人才的重要基础课程.为解决目前教学过程中存在的学生参与度不够、重难点学生掌握情况不能及时了解和课堂氛围沉闷等问题,探讨弹幕互动式教学法在《基础化学》课程中的应用,以达到提高课堂教学效果和培养创新人才的教学目标.
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文献信息
篇名 弹幕互动式教学法在《基础化学》课程中的应用探讨
来源期刊 广东化工 学科 工学
关键词 弹幕 互动式教学 基础化学
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 242,229
页数 2页 分类号 TQ01
字数 2187字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘虔铖 33 95 6.0 8.0
2 何春兰 16 10 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
弹幕
互动式教学
基础化学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
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