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摘要:
目的:探析规范化健康教育在神经内科脑卒中护理中的实践.方法 98例于神经内科确诊为脑卒中患者均于2020年3月-2020年7月在我院接受治疗与护理,依据统计学分组方法分作两组,其中对照组49例施以普通护理方案,观察组49例在前者基础上施以规范化健康教育护理方案.运用统计学软件分析处理两组患者对疾病相关知识的掌握程度及对实施护理方案的满意度.结果:观察组患者疾病知识考核达标率为93.88%,对照组患者疾病知识考核达标率为81.63%,前者达标率明显高于后者,P<0.05;观察组患者对实施护理模式的满意度为93.88%,对照组患者对实施护理模式的满意度为85.77%,前者较为满意,P<0.05,有统计学差异意义.结论:对神经内科的脑卒中患者施以规范化健康教育模式能够使患者对脑卒中疾病的相关知识更为了解,提高其对护理的满意度,值得进一步推广.
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文献信息
篇名 规范化健康教育在神经内科脑卒中护理中的实践探析
来源期刊 健康必读 学科
关键词 规范化健康教育 神经内科 脑卒中 满意率
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 83
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字数 语种 中文
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