浅析小学语文阅读能力的培养策略

• 作者: 何蓉
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 阅读能力 策略
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 0133-0133
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

阅读是人类了解世界的重要方式，阅读可以教会学生如何学习与成长，并在今后的人生道理上中发挥重要作用。小学是培养学生阅读能力的重要时期。基于现阶段基础汉语阅读教育的现状，本文从三个方面介绍了培养基础汉语阅读技能的策略：设计问题，运用灵活教学方式，推动阅读课程实践。

作者信息

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1	何蓉		1	0	0.0	0.0