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原文服务方: 新课程       
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很多家长和老师认为小学阶段的语文教学无非就是教会学生认识简单的生字词和古诗词等等,认为学生在小学阶段并不需要掌握过多的语文知识,殊不知在小学阶段正是学生学习习惯养成的黄金时期,小学阶段是学生们学习的起始点,各位老师应当注重这个时期学生良好学习方法和学习习惯的培养.而在语文学科当中,阅读能力就是一种很重要的学习习惯.在这里浅要谈谈如何提升小学阶段学生的阅读能力.
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关于小学语文阅读教学策略的分析与思考
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阅读教学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析小学语文阅读能力提升的教学策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 阅读能力 教学方法分享
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
小学语文
阅读能力
教学方法分享
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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