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摘要:
汉字是中华文化传承与发展的载体,自古以来,汉字教学一直是中华民族文化繁衍的基础.《语文课程标准》在第一学段"识字写字"方面提出的要求是"喜欢学习汉字,有主动识字的愿望".
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文献信息
篇名 小学语文课堂低年级识字教学方法的探究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 低年级 识字教学
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 374
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 郝志娇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
低年级
识字教学
研究起点
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百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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