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摘要:
小学阶段的语文课程需要面向全体学生,促使学生在学习过程中获得基本的语文素养,除了培养学生热爱祖国的思想感情,让学生能够正确理解和运用语言文字,培养学生的语感外,还需要发展学生的思维,使得学生具备一定的识字写字能力、阅读能力以及写作能力。本文基于小学语文教学,讨论了如何有效提高学生的语文素养。
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文献信息
篇名 小学语文课堂中学生语文素养的培养策略
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学语文 语文素养 策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0127-0127
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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旬刊
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80-540
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