浅析小学语文课堂提问艺术现状及优化对策

• 作者: 赵瑞
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学语文 提问艺术
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.086

摘要

著名教育家陶行知曾说:"发明千千万,起点是一问".语文教学实践证明,提问是启发式教学的重要手段之一,是教学过程中不可忽视的一环.因此在教学过程中,提问成为联系师生思维活动的纽带,开启学生智慧之门的钥匙.课堂提问具有很强的技巧性.在全面推进素质教育的今天,探究与素质教育相适应的课堂提问艺术,促使全体学生全面、主动地发展,显得更加重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵瑞		1	0	0.0	0.0