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摘要:
新课程改革为中职英语课堂教学模式的转变提供新的理论基础,以全新的理念指导课堂教学模式的转变方向,有效提升英语课堂教学的效果和质量.本文分析中职英语课堂教学面临的主要问题,提出一系列提高课堂教学效果的实施策略,以构建高效的中职英语课堂.
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中职英语
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教学方法
大学英语课堂教学效果调查研究
大学英语
课堂教学效果
问卷调查
提高中职英语课堂教学的有效性策略分析
中职院校
英语课堂
有效性教学
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程理念下提高中职英语课堂教学效果的途径
来源期刊 职业 学科
关键词 新课程理念 中职英语 教学效果
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 韩华成 2 0 0.0 0.0
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新课程理念
中职英语
教学效果
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旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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41858
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