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摘要:
伴随着社会的发展和竞争的日趋激烈,口语交际能力成为现代学生应当具备的基本能力。小学阶段的语文教学,不仅要引导学生学习掌握大量基础性语文知识,还需要针对学生实际强化学生的口语交际能力,这对于学生的语文学习效果和后续发展都具有关键作用,也是不断促进学生实现全面发展的关键。基于此,本文就小学语文教学中学生口语交际能力培养策略进行了分析。
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语文教学中学生口语交际能力的培养
小学
语文
口语交际
能力
小学语文教学中学生口语交际能力的培养探究
语文教学
口语交际能力
培养策略
浅谈小学语文教学中学生口语交际能力的训练
小学语文
教学
学生
口语交际能力
训练
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文教学中学生口语交际能力培养思考
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 口语交际能力培养 语文教学 小学语文教学中 语文知识 小学阶段 强化学生 后续发展 语文学习
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 262-262
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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1 李洪梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
口语交际能力培养
语文教学
小学语文教学中
语文知识
小学阶段
强化学生
后续发展
语文学习
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
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