小学语文教学中诗词鉴赏能力的培养策略

• 作者: 吴燕
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 诗词 鉴赏能力
• 年，卷（期）: wldh_2020,（15）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

古典诗词是中华传统文化中的精华部分,是语文教材中不可缺少的重要内容。但在实际教学中发现,学生对古诗词的学习兴趣与教师预期的目标相差甚远,考试中的古诗词鉴赏题目得分极不理想。如何激发小学生古典诗词学习兴趣,提升其诗词鉴赏能力是当前诸多语文教师亟待思考的重要问题。基于此,本文从诗词朗诵、诗画结合和品味情感三方面论述了小学生诗词鉴赏能力的培养策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴燕		1	0	0.0	0.0