人工智能与职业教育融合的新商科人才培养模式研究

• 作者: 杨韵
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 电子商务 人工智能 人才培养 高职教育
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3374字
• 语种: 中文

摘要

人工智能的发展为职业教育带来了新的机遇和挑战,分析我国人工智能教育领域的研究现状以及新商科时代对复合型人才的需求,总结我国的职业教育必须经过从工学交替到人机交互、从信息化到智能化、从硬技术到软实力这三个转变,并提出人工智能与职业教育融合的新商科人才培养模式的改革应该从人才培养目标、人才培养策略、教学内容和方法、校企联合育人等方面入手才能应对人工智能时代对新商科人才的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨韵	顺德职业技术学院商学院	24	86	5.0	8.0