浅析学前教育专业学生双语职业能力的培养

• 作者: 杨爱霞
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 学前教育 双语职业能力 幼儿英语教学
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 教育革新
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

近年来社会大众对幼儿英语教学和学习的重视程度日益增加,学前教育专业的学生应切实提升其双语职业能力.学前教育专业学生双语职业能力的构建包含:构建科学的课程教学体系以及培养学前教育专业学生的双语实践能力.