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摘要:
词汇是英语学习的基础.词汇复习是院校高考复习的重要环节.学生和教师都面临着教学方法单一和学习方法单一的双重问题,这给高考的复习带来了困难.语块教学法是以语块理论为基础的教学方法.本文探索了语块教学法解决高考词汇复习中的矛盾和问题,从而提高词汇复习在高考中的效果.
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文献信息
篇名 运用语块教学法提高高考英语词汇复习效果
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 语块教学法 高考 词汇复习
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 958
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1910
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
语块教学法
高考
词汇复习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
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