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摘要:
语文课属于高职公共基础课程,对于整个高职教育和高职学生的成长发展来说都非常重要.但是目前在高职教育中语文教学还存在一些问题,其中比较突出的问题就是在教学中没有重视学生职业能力的培养.本文对基于职业核心能力的高职语文课程改革进行了研究分析,旨在不断提升高职语文课程设置科学性与合理性,提升高职语文教学能力.
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文献信息
篇名 基于职业核心能力的高职语文课程改革
来源期刊 人文之友 学科
关键词 职业核心能力 高职语文 课程改革
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 285
页数 1页 分类号
字数 1533字 语种 中文
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研究起点
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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