初中数学有效课堂教学模式的构建

• 作者: 张进
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中数学 有效课堂 构建
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（6）
• 页码范围: 0226-0226
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

关于课堂教学的有效性，其实就是在数学教学过程中，教师达到了自身的教学目标，而且学生也是在这个过程中得到了发展，这个就是有效教学的体现。其实关于数学教学，不仅仅只是局限在课堂上，同时教师也要关注学生的综合能力发展。一味地进行教学容易使学生丧失学习兴趣，从而导致数学课堂教学效率低，其实初中阶段的数学就是高中数学的过渡期，同时也是为了高中学好数学打下基础的第一步。

作者信息

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1	张进		4	0	0.0	0.0