小学数学"慧学"课堂教学模式的构建

• 作者: 刘莹 谭牡
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 慧学课堂 自主合学 发展思维
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

针对数学教学现状和学生的核心素养进行分析,经过实践,构建了"慧学"四环六步式课堂教学模式,旨在实现课堂最优化,让原本只限于学会知识,变成逐步发展学生分析、推理、逻辑、模型、应用等各方面的能力,此模式为小学数学教学今后的发展提供了参考方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘莹		3	18	2.0	3.0
2	谭牡		3	0	0.0	0.0