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摘要:
故事作为一种重要的文学形式,在幼儿园的语言活动中有着举足轻重的作用.《幼儿园教育指导纲要》中关于语言领域的目标之一就是"喜欢听故事、看图书".教师给幼儿讲故事,是一种综合性的教育实践,也可以说是以故事为形式的教学活动,故事不仅内容含丰富的各方面知识,而且有较为标准的语言形式,使幼儿极易接受.这是向幼儿进行教育,传授知识,发展语言的重要文学形式.
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文献信息
篇名 浅谈幼儿教师讲故事技巧
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 技巧 艺术性 游戏
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 313
页数 1页 分类号
字数 2005字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王祖茂 四川城市职业学院人文教育系 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
技巧
艺术性
游戏
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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15229
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