课程思政理念下"心理学"公共课教学质量的提升策略

• 作者: 张佩
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课程思政 "心理学"公共课 教学质量
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 心理素养
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G441
• 字数: 3676字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202012042

摘要

文章首先分析了"心理学"公共课教学质量的现状,然后提出了课程思政理念下"心理学"公共课教学质量的提升策略,最后对课程思政理念下"心理学"公共课教学质量提升策略进行了反思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张佩	新疆师范高等专科学校教育科学学院	10	25	3.0	5.0