谈谈学生质疑思维的培养方法

• 作者: 韦绍勋
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 课堂教学 质疑思维 培养方法 案例分析
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 0328-0328
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

质疑就是教师在课堂上创设的一定的问题情境，鼓励、启发学生在学习个自我发现问题、提出问题，然后师生 共同解决问题的过程。我们教师在教学实践中，只要创设质疑氛围、指导质疑方法、抓住质疑契机，学生就能想质疑、会质疑、 善质疑，培养学生的质疑思维便能落到实处。

作者信息

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1	韦绍勋		1	0	0.0	0.0