幼小衔接中家庭教育的现状及对策分析

• 作者: 陈学娟
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 幼小衔接 家庭教育 现状 对策
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 家校共育
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

幼小衔接阶段在孩子接受教育的过程中，是一个具备较强特殊性的教育阶段，孩子的家长应当把握住这一时期，为幼儿组织开展教育工作，促使孩子可以牢固树立起正确、端正的学习态度以及个人行为习惯等。立足于此背景之下，诸多教育行业工作人员虽然较为关注幼小衔接阶段的教育工作开展情况，但是其对于家庭教育方面的关注程度仍然有待加深，导致了家庭教育工作的开展效果并不良好。因此，本文结合幼小衔接阶段的教育工作开展现状，对于家庭教育发挥的重要作用进行了阐述，之后为幼小衔接阶段的家庭教育工作开展提出了几点建议，以期能够助推幼小衔接阶段的教育工作开展效果全面提升。