特殊教育家校合作中的问题与对策研究

• 作者: 陈晓花
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 特殊教育 家校合作 问题 对策
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 家校共育
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

家庭与学校作为儿童学习的主要场所，在孩子成长发展中至关重要，家校良好的合作能够为儿童发展提供教育合力。特殊儿童作为身心受限的特殊群体，其康复训练与培养教育都需要家校间充分合作，然而当前特殊教育中仍存在家长参与不足、教师共育意愿低下、家校合作体系缺乏等问题，对存在问题进行剖析探究，可以为促进特殊教育家校合作纾解困境，为特殊儿童发展做出贡献。