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基于图形变换的小学五年级数学教学方法
基于图形变换的小学五年级数学教学方法
作者:
赵维臣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
图形变换
五年级
数学
摘要:
随着国家的高速发展,国家对人才的需求愈发愈大,在人才选拔的要求上也越来越高,这就对教育事业提出了更高的要求,因此,进行教学活动时,根据新课程改革,要注重对学生综合素质的培养,认真落实课程标准.在进行授课活动时,教师要设定科学合理的教学目标,调动学生的主观能动性,引导他们进行独立的思考,促进全面发展.本文基于图形变换教育内容出发,探讨小学五年级数学教学方法,希望能够有所帮助.
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五年级数学
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实效
'四须'
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应用题教学
传统方法
教学水平
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
基于图形变换的小学五年级数学教学方法
来源期刊
文渊(小学版)
学科
关键词
图形变换
五年级
数学
年,卷(期)
2020,(7)
所属期刊栏目
教育天地
研究方向
页码范围
923
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1842
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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(0)
参考文献
(2)
节点文献
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同被引文献
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2018(1)
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节点文献
图形变换
五年级
数学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(小学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6261
CN:
11-9274/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
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