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健康管理学科产教融合人才培养新模式分析
健康管理学科产教融合人才培养新模式分析
作者:
胡江陵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
健康管理学科
产教融合
人才培养
模式分析
摘要:
随着我国居民生活质量逐渐提高,健康管理学科越来越受到社会各界的重视。通过健康管理能够了解到人民的 身体健康水平,针对所存在的问题进行系统分析与解决,对于促进我国居民身体健康具有重要的意义与价值。为了尽快发 挥出健康管理学科的价值,高校应高度重视培养健康管理学科专业人才,使其毕业后能够快速融入到工作之中,为社会创 造出更多的价值。本文将系统分析健康管理学科产教融合对于对人才培养模式的要求,并针对所存在的培养模式问题提出 具体的解决策略以供参考。
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篇名
健康管理学科产教融合人才培养新模式分析
来源期刊
文学少年
学科
社会科学
关键词
健康管理学科
产教融合
人才培养
模式分析
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0337-0338
页数
2页
分类号
G
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语种
DOI
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胡江陵
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产教融合
人才培养
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文学少年
主办单位:
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-7640
CN:
21-1038/I
开本:
出版地:
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
邮发代号:
8-159
创刊时间:
语种:
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