商科成果导向模式下的课程综合实践

• 作者: 王慧
• 来源期刊: 市场调查信息:综合版
• 学科: 社会科学
• 关键词: 成果导向 商科 课程设计 实践
• 年，卷（期）: scdcxxzhb_2020,（8）
• 页码范围: 0330-0330
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

近年来,成果导向教育理念作为一种全新的、先进性的教育理念,被各类院校广泛应用于不同专业、不同科目的教学过 程当中。该理念强化相应成果的形成与产生,改变以往只重视教学实践中的工作过程项目教学模式;转变以往以教师为主导,注重 知识传输的过程,将学生能力的培养与达成,学生技能所产生的成果列为教学目标与评价重点。本文是商科教师以成果导教学模式 进行的课程实践的全过程的流程报告。

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1	王慧		1	0	0.0	0.0