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摘要:
教材改革是三教改革当中的一个重要衔接点,是职业教育深化改革的一个重要载体,直接决定了教师“教什么”, 从而影响到学生具体“学什么”,对于青年学生世界观、人生观和价值观的养成有着重要的作用。文章将主要结合高职院校教材 建设的具体问题,从三教改革出发,探讨教材改革的路径。
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文献信息
篇名 高职院校三教改革中教材改革路径研究
来源期刊 孩子 学科
关键词 高职院校 三教改革 教材改革
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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