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摘要:
信息技术的发展使以视觉表征方式来呈现知识成为可能,这有助于学习者获取知识信息,提高教与学的效果.文章阐述了知识可视化的概念,并在这一概念视阈下对高职英语教学设计进行了解释说明.
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文献信息
篇名 高职英语知识可视化教学设计
来源期刊 人文之友 学科
关键词 高职英语 知识可视化 教学设计
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 1699字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李百旬 包头轻工职业技术学院国际学院 16 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
知识可视化
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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