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摘要:
"对分课堂"是复旦大学张学教授原创的一种新型教学模式,本文以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例采用"对分课堂"教学模式开展教学改革实践,取得了一定效果,值得推广.
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文献信息
篇名 基于"对分课堂"教学模式的高校思想政理论课教学改革研究——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 对分课堂 教学模式 思想政治理论课 教学改革研究
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12223/j.2095-6711.2020.24.010
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研究主题发展历程
节点文献
对分课堂
教学模式
思想政治理论课
教学改革研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
30613
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