高职院校视觉传达专业设计素描课教学及课程分析

• 作者: 宋玉洁
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 视觉传达专业 设计素描 教学设计
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 思想火花
• 页码范围: 124,9
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3090字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.06.118

摘要

现阶段许多高职院视觉传达专业设计素描课程没有自身专业的教学特点,教学方式较单一,主要以培养学生设计思维想象力为主,没有更好的与后续课程及工作岗位技能要求进行对接,也没有让学生形成长久地自觉进行创作表现的习惯,在以电脑图形制作为主的设计背景下,我们要重视设计手绘创意的表现方式,加强高职院校视觉传达专业设计素描课程与其他专业课程之间的衔接与联系,使得基础课程教学不仅能提高学生的基本功创作表现能力和审美能力,而且能更加有目的的按不同的设计专业进行教学,提升视觉传达专业学生的设计思维能力和设计表现能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋玉洁		17	6	1.0	1.0